一、学位授权点基本情况
本专业学位授权点2010年获批翻译硕士专业学位授权，目前有英语笔、口译和朝鲜语笔、口译四个培养方向。本专业经过多年的发展，已形成了生源背景多元化，教学、科研、实践相结合，以学校教学为基础，以实践基地为依托，项目走进课堂的人才培养特色。由于近年来高水平生源显著增多，来自双一流大学以及专业性外国语大学的学生比例大幅增加。同时，学生专业背景呈现多元化的趋势，非外语专业毕业生及有口、笔译实践经验者报考逐年递增。
本专业学位授权点的特色是典籍翻译研究。典籍翻译团队先后由入选天津市千人的张智中教授和陈志杰教授带领，突出中华文化走出去的特色，对中国诗歌和藏族经典的英译进行了深入研究，本年度已获得中华外译国家级项目1项，建设研究生翻译实训基地各1个，产学研教学实践基地2个。
本年度，研究生发表论文11篇，举办研究生学术活动10余次，1名同学在全国性比赛中获奖。毕业生受到用人单位的普遍赞誉，为国家的经济建设做出了重要贡献。受访用人单位对毕业生各方面能力素养进行综合评价时，对“岗位所需专业知识”满意度为88.5%，对“职业道德”、“工作能力”和“工作态度”的满意度均在85%以上。总体评价为“满意”及以上的为93.6%。
二、学位授权点基本条件
（一）公司团队
本专业学位授权点目前有校内教师30人，其中教授6人，副教授12人，中级职称12人，20人有博士学位，占比为66.7%，100%的教师有翻译实务经历，45岁以下的中青年教师占比为66.7%。其中硕士生导师18人，研究生助理导师8人。校外教师有15人，其中正高级5人，副高级9人。其中硕士生导师14人，研究生助理导师1人。校外教师来源于党政机关、企业单位和事业单位，100%的教师有翻译实务经历。
本专业学位授权点有全国教指委委员1人，多人兼任国家一级学会理事以上职务或天津市一级学会常务理事以上职务，在学术界有较大影响。
（二）科学研究
2021年度，本专业学位授权点获批中华外译国家级项目1项，国家社科基金项目1项，天津市社科项目1项。出版学术专著3部，译著8部，在重要期刊上发表论文35篇。
（三）教学科研支撑
本学位授权点目前有多语种虚拟仿真语言综合训练系统、公司外语测试题库与训练平台项目、公司英语写作教学与评阅系统项目等五个天津市高校实验和实践教学平台支撑本学科研究生的学习和科研。
（四）研究生奖助情况
本学位授权点有完整的奖助学金体系，在政府、学校拨款奖助部分，国家助学金覆盖面达100%（6000元/生）。研究生助学金（研究生困难补助、临时困难补助、绿色通道补助）覆盖面达25%（2000元/生），国家奖学金覆盖面达3%（20000元/生），优秀新生奖学金覆盖面达15%（3000元/生），学业奖学金覆盖面达75%。社会、行业奖助部——如天津市农商银行“兴农助教”助学金覆盖面达5%（2000元/生）。另外，学校三助一辅岗位津贴部分，本年度覆盖面达46.2%（400元/月）。
（五）研究生党建与思想政治教育工作情况
依托全国重点马克思主义学院的思政课主渠道，依托课程建设、二课堂制度、网络媒体宣传等途径，强化思想政治教育成果。积极营造学院文化，创建“三全育人”工作体系，提升学生综合培养质量。推进课程思政建设。校院成立了课程思政教学改革工作领导小组，制订了《课程思政建设攻坚计划》，成立了课程思政研究中心，修订人才培养方案。开展课程思政教学设计，创新教学方法，建设示范课程，彰显团队建设中的思政教育元素。从“党建+文化”第二课堂实践活动出发，把“思政味儿”更好地融入外语课堂和课外实践，让教和学既“有意思”又“有意义”。
筑牢思想防线。落实党委意识形态工作主体责任。强化教材政治审查制度；制定《严肃教学政治纪律加强教学规范的有关规定》、《形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理办法》等制度。加强思想引领，在新媒体公众号设立专栏，设置正面议题，主动宣介新时代中国特色社会主义思想，传播好中国声音。以班会、案例分析、辩论、情景剧等多种形式开展思想政治教育。对在境外机构工作和学习的学生，临行前集中进行思想政治教育，发放提示函，帮助境外师生以自己的实际行动讲好中国故事。
强化党建引领。以突出政治功能为首要，制定《党委在重大问题上突出政治功能的实施办法》，构建和深化“1234”全方位、立体式、规范化党建工作体系，强化服务功能。构建高水平学科、教学、教材、管理、思想政治工作等体系，把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、立场、方向，把好政治关。强化教育管理，组织好党支部书记和党员培训，在学生党员中选任优秀党员担任研究生党支部书记，针对研究生党员特点开展支部特色活动。
加强思政队伍建设。按照“专职为主、专兼结合”的思路，按照师生比，在编制内配足思政队伍，聘请党政领导干部、优秀辅导员和专家学者兼职承担思政课教学任务。学校设立思政教师和辅导员岗位工作津贴；为其提供更多培训、学习和深造的机会。设置专项科研项目，鼓励其进行科研创新；定期组织表彰大会，给予奖励；组织辅导员沙龙分享工作案例和成功经验。
积极搭建实践平台。通过校企双方就“订单式”人才培养、教育理念、课程开发、学生实习就业等方面的合作，“送学生入企”和“引专家进校”的形式，不断提高学生专业素质和就业能力。建立多个就业实习基地，加强学生实践环节的指导和跟访，完善实习评定标准，为学生创造更多的实践机会并丰富实践的内容，提升实践教学的质量和效果。
多年来，网上赌搏十大网站承担着“应用语言学研究者”的学术使命，坚持选派对外汉语教师教授中文，向世界介绍中国的特色、古老和现代的中国文化、中国的经济社会发展，帮助各国人民学习中文，了解中国，在介绍东西方不同文化的差异的沟通交流中，又保持着对自身文化的自信、耐力、定力，成为了中国与各国教育、文化交流与合作的桥梁和纽带。
三、人才培养
（一）研究生招生、在读、毕业、学位授予情况
本学位授权点生源充足，生源地域较广，能足额完成当年招生计划数。目前在读学生分布于20级和21级，共计175名学生。本年度毕业生人数为59人，均获得翻译硕士学位。
（二）研究生就业基本状况
本年度翻译硕士研究生就业率为96.7%。其中签协议和合同形式就业人数占比为37.7%，灵活就业人数占比为59.0%，升学读博人数占比为0%，自主创业人数占比为0%。近年来，91.8%的毕业生在基层从事教育、翻译、经济等相关行业的工作，如白亚丽同学，毕业后自愿回到家乡甘肃省定西市临洮县，在当地乡镇小学担任特岗教师，回报和建设家乡，为中西部地区乡村教育发展贡献自己的一份力量；部分毕业生分别在天津、河北等地初中等以及高等教育单位从事基础教育和高等教育工作，如天津经济技术开发区第二小学的王彤，廊坊师范学院的何立艳，全方位为祖国培养能堪当民族大任的时代新人；部分毕业生毕业后发挥专业所长，从事翻译等相关工作；还有毕业生为一线社会经济服务，如斗山机床（中国）有限公司的于小轩，鸿富锦精密工业（深圳）有限公司的许力方，为社会经济的发展做出积极贡献。
（三）研究生在学成果情况
本学位授权点着力培养基础扎实整体素养优良的全面发展型人才，从智育、德育多方面切入建立制度完善的培养体系，培养出的学生均取得不同领域的代表性优秀成果。学生们积极投身学术研究，在《教学研究》等期刊杂志发表数量众多的代表性论文，参与主持天津市研究生创新科研项目，努力拓宽学术视野，取得丰硕的学术成果。学校在学生培养过程中全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚持以美育人，以文化人，引领学生树立正确的审美观念，在班团建设、学生活动、党员教育、抗疫宣传、志愿者服务中融入劳动教育，多名学生荣获“天津市优秀学生”“天津市王克昌奖学金”、校级“优秀共青团员”、“优秀学生干部”等荣誉称号，学生综合素质培养成果和成效显著。
（四）课程建设与实施情况
本学位授权点专注做好课程建设，使教学工作逐步走向规范化，提高教学质量和课程教学效果，实现人才培养目标。在课程教学中教师突出立德树人与三全育人，建设“育人”性课程模式；采用任务驱动式教学、项目化教学等方式，建设“研究”性课程模式；促进多语种学生学术交流，建设“开放”性课程模式；课程教学中实践“跨学科－跨平台－跨团队”协作，助力研究成果的产出，建设“合作”性课程模式；在课程教学中，培养学生的思辨能力与创新精神，建设“创新”性课程模式。全面推进思政课程建设，校院成立课程思政教学改革工作领导小组，制订《课程思政建设攻坚计划》，成立课程思政研究中心，开展课程思政教学设计，建设示范课程，彰显团队建设中的思政教育元素。建立完善的质量督导体系，健全“自评、同行评、生评教、信息员、第三方评价”等多方参与的质量评价制度，保障课程的实施效果。
（五）研究生参加学术训练和学术交流情况
本专业学位授权点在学生培养过程中充分发挥外语专业优势，加强研究生实践能力训练和交流，努力为学生构建多层次实践交流的机制与平台，激发研究生创新研究思维和翻译热情，形成浓厚的学术和实践氛围。学生积极参加各类翻译竞赛，在各类平台中取得优秀学术成果。研究生荣获国家级及“公司研究生论文大赛”奖项；2017年至今共计10人次参与孔子学院汉语教师志愿者项目，远赴英国、肯尼亚、泰国等地高校孔子学院开展志愿服务，传播中华文化、提升学习技能；
（六）学位论文质量
本专业学位论文选题突出实践性，鼓励学生从真实的口译、笔译实践或语言服务实践中寻找选题，选择一般翻译活动较多的领域，如政治外交、商务、旅游、文学、文献、法律等，也可选择某个特定领域的专业翻译，也可以在语言服务行业中选题，包含翻译、技术、管理等相关方面，也可以选择翻译市场分析、翻译和国家战略的关系、翻译项目管理、翻译技术应用等方面调查或研究。
本专业学位论文要求选题不宜过大，应与翻译职业和行业的实际需要相结合，突出选题的实际意义和应用价值，鼓励学生走入社会，走入行业，在实践中搜集资料，进行调查，展开分析，并对翻译专业和行业的发展提出新的见解。
《公司博士硕士学位论文抽检评议结果处理办法》和《公司学位论文作假行为处理办法》是本专业学位论文质量保障体系主要依据。学位论文实行双盲审100%全覆盖，保证学位论文原创性和高质量。遵循“依靠专家，科学公正，注重创新，宁缺毋滥”的原则，实施《公司优秀博士、硕士学位论文评选工作管理办法》，优秀硕士学位论文按当年拟获学位人数的10%推荐，学校向获得优秀硕士学位论文的作者颁发荣誉证书和奖金，并推荐至天津市优秀硕士学位论文评选。
（七）质量保证制度建设情况
本专业学位授权点紧密围绕教学过程和学生培养基本环节，在原先成果的基础上继续深化改革，构建了一系列保证教学质量和学生培养质量的规章制度，通过完善课程标准和质量保障体系，构建多方参与的质量评价体系，以质量督导实现“促学”“促教”。建立完善的师德保障制度，完善师德规章，健全师德建设长效工作机制、强化思想引领，构建师德建设工作培养体系、发挥榜样示范，完善师德建设教师荣誉体系、严把师德首关，建立师德监督考核惩戒体系；强化教材政治审查制度，制定《严肃教学政治纪律加强教学规范的有关规定》、《形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理办法》等制度；以突出政治功能为首要目标制定《党委在重大问题上突出政治功能的实施办法》，构建和深化“1234”全方位、立体式、规范化党建工作制度体系；完善思政队伍培养制度，建立完善的思政工作队伍配备、课程教学、业务及科研培训、实践提升、奖励表彰等制度体系，提升思政队伍水平，促进学生思想引领；以促就业为首要目标完善就业实习基地考核标准，建立学生就业实习培养方案和实习评价体系，提升实践教学的质量和效果。
四、服务贡献
本专业学位授权点注重将理论研究与服务社会相结合，中华文化“走出去”的重任是本学科应该承担的历史责任之一，以陈志杰教授、金长善教授为主的翻译研究所，翻译了多部中华经典文学著作，为推介中华文化优秀的成果，建构中华文化话语体系和增强我国文化软实力做出了积极贡献。
新冠疫情期间，本学科骨干教师充分发挥自身专业特长，通过对统筹疫情防控和经济社会发展的现实观察与理性思考，积极为抗击疫情出谋划策，撰写了多篇高质量的资政报告，并获得了省部级及以上领导的批示，为有效抗击新冠肺炎疫情发挥了重要的决策支持作用。师生志愿者组成“抗疫翻译突击队”，到天津滨海国际机场和指定隔离点为入境人员和外交使节提供语言翻译服务，深受社会和有关部门的好评。
近年来，本学科利用学科优势，除选派骨干教师任海外孔子学院中方董事长之外，积极输送师生赴英国、美国、西班牙、肯尼亚、泰国、韩国等国家孔子学院任教，为各国青年学生和社会各界提供优质的汉语教学服务，搭建人文交流平台。为讲好中国故事，促进多元文化交流和各国人民之间的友谊发挥了积极作用。
五、存在问题及改进措施
（一）存在的问题
1. 公司团队建设方面，有丰富行业从业经验的高级职称教师数量不足，严重影响了科学研究水平和制约了研究生招生规模。
2. 人才引进工作较为薄弱，高端人才比较匮乏。
3. 教学科研方面，担任本科教学的教师缺编严重，导致学术骨干教师教学工作量过重。省部级以上科研项目的数量还不够多，尤其是省部级以上教学成果奖数量不足。
4. 赴境外交流学习的学生人数过少。
（二）改进建议
1.积极引进高端人才。将引进人才与培养自有人才相结合，力争把高级职称教师的比例提高一倍。
2.充分认识团队建设和发展对于学院发展的龙头作用，使学科骨干教师的科研工作得到重视、理解和保证，通过多种手段解决教师缺编的问题，明显改变学术骨干教师教学工作量过重现状。
3.大力开展学术团队和学术梯队的建设。充分利用现有资深专家的丰富资源，有计划地对青年教师进行指导培养，进一步提升学术创新能力，同时进一步深化教师管理体制机制改革，激励学术研究和创新。
4.继续发扬学科优势特色。全面加强和提升中华文化对外翻译的理论研究和实践。积极申报国家级和省部级重点项目，提升高水平项目的比例。认真组织申报省部级以上的科研成果奖和教学成果奖。积极组织编写国家规划教材。
5.加强国际交流与合作，积极推动和支持研究生赴境外交流学习和参加学术活动。
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